ВИХОВНИЙ ЗАХІД: «КОЗАЦЬКОМУ РОДУ НЕМА ПЕРЕВОДУ»

Мета: ознайомити учнів з традиціями, звичаями українського козацтва, пробудити  почуття  відповідальності перед наступним поколінням, виховувати глибоку повагу до козаків, які віддали  своє життя в ім`я майбутнього людства, розширити знання учнів про життя, обряди,  звичаї; створити сприятливі умови для встановлення гуманістичних відносин педагога і вихованців, виявлення творчих здібностей і таланту школярів; розвивати допитливість; виховувати почуття гордості та  пошани до України.

                                                Хід проведення:

Вихователь:  6 грудня – День Збройних Сил України. Наш народ має свої національні   Збройні Сили, які в день і вночі стоять на сторожі мирного розквиту  Української держави, добре усвідомлюючи, що надто велику ціну заплатили ми за щастя життя без війни. Саме тому День Збройних Сил України є святом не тільки військових, а й всього народу. Із давніх часів наш народ умів захищати свою землю, його сини-воїни демонстрували зразки мужності на полях битв із ворогами. Невмирущою славою покрили свої знамена козацькі полки Запорізької Січі під приводом Богдана Хмельницького, Івана Мазепи, Семена Наливайко. Вони проявили мужність, звершували подвиги, якими продовжують дивувати світ. Але сааме вам належить продовжувати їх справу, множити їх подвиги. І нам всім дуже хочеться бачити вас справжніми козаками. Козаки завжди були гостинними і привітними, чесними і розумними, вражали ворогів великою відвагою, дивовижним терпінням.

Ведучий:         Добром світіться, козачата!

                  Даруйте Україні вірність!

                  Довічно вчіться захищати

                  Домівку рідну й людську гідність!

Ведучий:        Козак – герой народу  України,

                 Козакувати справа не проста,

                 Коли державу побудуємо з країни,

                 Красою засіяє слава золота.

Вихователь: Я пропоную хлопцям розділитися на дві команди і позмагатися між собою.

                               Вітання команд

Перша команда:

                       Для боротьби ми не збирали

                       Ані рушниць, ані гармат,

                       Здоров’я повен міх набрали,

                       Вистачить його для всіх команд.

                       Наша невелика команда

                       І поки молодий у неї вік

                       А Богдана ми вибрали за отамана,

                       Бо він здоровий чоловік.

Друга команда:

                Ми прийшли сюди сьогодні,

                      Щоб вести запеклий бій,

                      Тільки ні не кулаками,

                      А в веселій, дружній грі.

                      Роман наш парубок моторний

                      І хлопець хоч куди козак,

                      На всяке діло він проворний,

                      На всякі витівки мастак.

Ведучий: Ну що ж, почнемо? А щоб веселіше було подорожувати, заспіваємо пісню. Учні співають пісню: «Ой на горі та й женці жнуть».

Вихователь: А зараз командам пропонуються питання з історії України та козацтва.

1.     Назвіть елементи козацького одягу (шаровари, кожух, вишита сорочка, шапка, пояс).

2.     Як називається герб України? ( Тризуб).

3.     Що  символізує герб України? (Волю).

4.     Що символізує прапор Кураїни? (Жовтий колір – пшеничне поле, а синій – блакитне небо).

5.     Для чого козакам великі штани та просторий жупан? (Для того, щоб вільно почувати себе в бою).

6.     Назвіть гетьманів України? (Богдан Хмельницький, Максим Кривоніс)

7.     Що таке курінь ? (Слово має два значення: хатинка з гілок та листя; товариство козаків).

8.     Яку козаки носили зброю? (Пістолі, шаблі).

9.     Як називався чуб козаків? (Оселедець).

10.       Якого кольору був стяг у Запорізької Січі? (Малиновий).

Ведучий: Життя козаків було нелегким. Фізично слабка людина вижити в тих умовах не могла. Можливо  тому, всі козаки були фізично сильними. Отже подивимось, нащо придатні наші козаки.

                  Конкурс «Перетягування канату»

      Козаки однієї команди беруться  за один кінець, а козаки іншої  команди за другій. Хто кого перетягне?

Вихователь: Глядачі в захопленні від вашої сили. Молодці! Але сила, мужність не єдина умова для тих,  кого приймали в січове товариство. Козак повинен був добре знати українську мову,   шанувати і любити свій народ.

                   Конкурс « Швидкий переклад»

     Спочатку козакам однієї команди, а потім – другої називаються слова

російською мовою. Вони повинні відразу навести український переклад цих слів.

Кількість слів для кожної команди однакова. Хто перекладе більше? Ну ж бо,

поміркуйте!

                                                            Табак – тютюн

                                                            Оружие – зброя

                                                            Врач – лікар

                                                            Преступник – злочинець

                                                            Лента – стрічка

                                                            Магазин – крамниця

                                                            Носки – шкарпетки

                                                            Зонтик – парасолька

                                                            Чулки – панчохи

                                                             Гвоздь – цвях

                                                             Топор – сокира

                                                            Крильцо – ганок

                                                            Пушка – гармата

                                                            Парус – вітрило

Вихователь:  Зараз козаки будуть готувати собі їжу. І покажуть, на що вони здатні без жінок. А щоб їм було легше, готуватимуть не якусь маловідому  страву,  а добре відому, нашу національну – український борщ!

                       Командам роздають набори листівок, на яких записані назви різних продуктів: овочів, зелені, жирів, приправ. Вони повинні вибрати з цих продуктів ті, які придатні для того, щоб зварити борщ. Вибрані листівки кладуть на стіл для оцінювання.

Вихователь: Ну що ж, ви чесно завзято змагалися між собою і показали, що ви можете бути справжніми нащадками славних козаків.

Ведучий:       Так завжди я буду жити,

                         Рідний край буду любити,

                         Українцям помагати,

                         Україна – моя мати!

Ведучий:        Українець я маленький,

                         Україна – край рідненький.

                         Вірний син свого я краю,

                         Українського народу!

                         Все, що рідне, я кохаю,

                         Всім, хто рідний, помагаю!

Вихователь:  Діти, скажіть, що вам говорить слово «козак» ?

Учні:                Козаки – це вільні люди,

                          Козаки – безстрашні люди.

                          Козаки – борці за волю,

                          За народну, щасну долю!

Вихователь:   Діти, всі ми є нащадками славних українських козаків, то ж любіть 

                          Україну, шануйте її народ.  Хай кожен з вас своїми вчинками і

                         добрими справами доведе, що козацькому роду нема переводу.

                         Тож бажаю вам щастя земного, неба голубого, хліба запашного і   

                          щоб  козацькому роду не було переводу!